quarta-feira, 9 de outubro de 2013

Prefeitura do Rio confirma corte de ponto de professores em greve


 O prefeito do Rio, Eduardo Paes, confirmou hoje (8) que vai descontar o ponto dos profissionais da educação, que estão em greve contra o Plano de Carreiras, Cargos e Remunerações e a política educacional do Executivo. O corte será desde o dia 3 de setembro. Ontem (7), o Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro negou o recurso do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação contra a liminar que obrigava os professores a voltar às salas de aula, sob pena de multa diária de R$ 200 mil para entidade. Os professores estão em greve desde 8 de agosto, mas a liminar que permite o corte só tem validade a partir de 3 de setembro. "Assim a prefeitura vai proceder. É um processo administrativo normal. As escolas repassam os dados à secretaria, ela comunica na folha de ponto, e o ausente não recebe", disse o prefeito.    Paes reuniu-se hoje com conselhos de pais, diretores, professores e funcionários das escolas da rede municipal, além de entidades eleitas em cada Coordenação Regional de Educação para representar os segmentos afins ao setor. O encontro durou mais de quatro horas, e o objetivo, segundo o prefeito, foi a busca de formas alternativas de diálogo.    "É para estabelecer outras instâncias, porque o que temos é um sindicato radicalizado, que exige a revogação dos aumentos já aprovados e a retirada da secretária [Cláudia Costin] do cargo. Aí, fica muito difícil o diálogo", disse Paes. Além disso, o sindicato não tinha pautas racionais e não parava para fazer as contas das propostas que apresentava, acrescentou o prefeito. Quanto à política do pagamento de bônus por resultado, vale para todas as áreas da administração municipal e será mantida: "Isso vem desde o primeiro mandato, fui reeleito dizendo que continuaria, e vou continuar".   Ao comentar os episódios de vandalismo após a manifestação de ontem (7), no centro do Rio, Paes destacou que não foram os professores que causaram danos a prédios públicos e privados. "O que eu garanto é que aquelas cenas não têm nada a ver com professores da rede municipal. Professor da rede municipal não faz aquilo."   A professora Adélia Azevedo, representante do Conselho dos Professores, defendeu a legitimidade da greve, afirmando que o plano da prefeitura precisa ser revisto. "Esta reunião foi um avanço, porque pudemos expor nossa realidade. Os pais dos alunos têm que ter muita clareza de que não temos desamor pelos filhos deles. Só precisamos garantir nossa sobrevivência de forma concreta. Tenho trabalhado politicamente com os pais e os alunos para esclarecer isso", explicou Adélia.    Fidelina Rocha, que integra o Conselho de Pais, criticou a greve, dizendo justamente que falta aos professores amor pelos alunos: "O ano letivo já está terminando, e não há conclusão nenhuma. As crianças estão na rua e ficam sem escola. O que as pessoas estão reivindicando é fora do real. Isso é desrespeito. E quem está no nono ano e vai tentar um concurso público? Vai perder?"    Já Talma Romero, que faz parte do Conselho de Diretores e é mãe de um aluno da rede municipal, pediu o fim da greve: "os alunos não podem mais ser prejudicados. Estávamos discutindo como solucionar o problema da greve. Não interessa quem vai ceder. O importante é que as aulas retornem ao ritmo normal", disse Talma.   Nesta tarde, o Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação fez mais uma assembleia para definir os rumos do movimento depois da decisão judicial que autorizou o corte de ponto e manteve a multa diária de R$ 200 mil. Após a assembleia, a coordenadora geral do sindicato, Ivanete Conceição, informou que a entidade deverá entrar com recurso no Supremo Tribunal Federal contra o corte do ponto dos servidores. “Ainda cabe recurso em terceira instância, e já estamos providenciando', disse Ivanete. De acordo com Ivanete, haverá uma sessão conciliatória no Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro. "Nessa reunião, pretendemos manter a posição de greve e reivindicar uma audiência com os representantes do município. Chegamos a um impasse, pois a prefeitura não nos atende mais. Como iremos terminar a greve assim?”, perguntou a coordenadora do sindicato

 O prefeito do Rio, Eduardo Paes, confirmou hoje (8) que vai descontar o ponto dos profissionais da educação, que estão em greve contra o Plano de Carreiras, Cargos e Remunerações e a política educacional do Executivo. O corte será desde o dia 3 de setembro. Ontem (7), o Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro negou o recurso do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação contra a liminar que obrigava os professores a voltar às salas de aula, sob pena de multa diária de R$ 200 mil para entidade.
Os professores estão em greve desde 8 de agosto, mas a liminar que permite o corte só tem validade a partir de 3 de setembro. "Assim a prefeitura vai proceder. É um processo administrativo normal. As escolas repassam os dados à secretaria, ela comunica na folha de ponto, e o ausente não recebe", disse o prefeito.
 
Paes reuniu-se hoje com conselhos de pais, diretores, professores e funcionários das escolas da rede municipal, além de entidades eleitas em cada Coordenação Regional de Educação para representar os segmentos afins ao setor. O encontro durou mais de quatro horas, e o objetivo, segundo o prefeito, foi a busca de formas alternativas de diálogo. 
 
"É para estabelecer outras instâncias, porque o que temos é um sindicato radicalizado, que exige a revogação dos aumentos já aprovados e a retirada da secretária [Cláudia Costin] do cargo. Aí, fica muito difícil o diálogo", disse Paes. Além disso, o sindicato não tinha pautas racionais e não parava para fazer as contas das propostas que apresentava, acrescentou o prefeito. Quanto à política do pagamento de bônus por resultado, vale para todas as áreas da administração municipal e será mantida: "Isso vem desde o primeiro mandato, fui reeleito dizendo que continuaria, e vou continuar".
 
Ao comentar os episódios de vandalismo após a manifestação de ontem (7), no centro do Rio, Paes destacou que não foram os professores que causaram danos a prédios públicos e privados. "O que eu garanto é que aquelas cenas não têm nada a ver com professores da rede municipal. Professor da rede municipal não faz aquilo."
 
A professora Adélia Azevedo, representante do Conselho dos Professores, defendeu a legitimidade da greve, afirmando que o plano da prefeitura precisa ser revisto. "Esta reunião foi um avanço, porque pudemos expor nossa realidade. Os pais dos alunos têm que ter muita clareza de que não temos desamor pelos filhos deles. Só precisamos garantir nossa sobrevivência de forma concreta. Tenho trabalhado politicamente com os pais e os alunos para esclarecer isso", explicou Adélia. 
 
Fidelina Rocha, que integra o Conselho de Pais, criticou a greve, dizendo justamente que falta aos professores amor pelos alunos: "O ano letivo já está terminando, e não há conclusão nenhuma. As crianças estão na rua e ficam sem escola. O que as pessoas estão reivindicando é fora do real. Isso é desrespeito. E quem está no nono ano e vai tentar um concurso público? Vai perder?" 
 
Já Talma Romero, que faz parte do Conselho de Diretores e é mãe de um aluno da rede municipal, pediu o fim da greve: "os alunos não podem mais ser prejudicados. Estávamos discutindo como solucionar o problema da greve. Não interessa quem vai ceder. O importante é que as aulas retornem ao ritmo normal", disse Talma.
 
Nesta tarde, o Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação fez mais uma assembleia para definir os rumos do movimento depois da decisão judicial que autorizou o corte de ponto e manteve a multa diária de R$ 200 mil. Após a assembleia, a coordenadora geral do sindicato, Ivanete Conceição, informou que a entidade deverá entrar com recurso no Supremo Tribunal Federal contra o corte do ponto dos servidores. “Ainda cabe recurso em terceira instância, e já estamos providenciando', disse Ivanete.
De acordo com Ivanete, haverá uma sessão conciliatória no Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro. "Nessa reunião, pretendemos manter a posição de greve e reivindicar uma audiência com os representantes do município. Chegamos a um impasse, pois a prefeitura não nos atende mais. Como iremos terminar a greve assim?”, perguntou a coordenadora do sindicato.

terça-feira, 8 de outubro de 2013

Cursos de jornalismo têm maior porcentagem de desempenho satisfatório no Enade


Os cursos de jornalismo tiveram a maior porcentagem de desempenho satisfatório no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) de 2012, 83% em todo o país obtiveram conceito acima ou igual a 3. Os cursos são seguidos de perto pelos de psicologia, 82,26% tiveram conceito satisfatório, e relações internacionais, 76,92%. O Enade segue uma escala de 1 a 5, onde 1 e 2 são conceitos insatisfatórios, 3 é satisfatório, 4 é bom e 5, ótimo.  Os resultados foram divulgados hoje (7) pelo Ministério da Educação (MEC). Por outro lado, os cursos com as maiores porcentagens de conceitos insatisfatórios (1 e 2) foram ciências econômicas (39,46%), tecnologia em processos gerenciais (35,96%) e administração (35,84%). Os cursos de direito, alvos de crítica quanto a qualidade, também estão entre os com as maiores porcentagens insatisfatórias: 33,02% obtiveram conceito 1 ou 2. Isso significa que dos 951 cursos avaliados, 635 foram considerados satisfatórios e, desses, 43 foram considerados ótimos (conceito 5).    O exame avaliou estudantes concluintes de instituições públicas e privadas que cursavam administração, ciências contábeis, ciências econômicas, design, comunicação social, direito, psicologia, relações internacionais, secretariado executivo e turismo. Os cursos superiores de tecnologia das áreas de gestão comercial, gestão de recursos humanos, gestão financeira, logística, marketing e processos gerenciais também foram avaliados.  Em relação à localização, a maior porcentagem dos cursos satisfatórios está na Região Sul (77,62%). A região concentra também a maior porcentagem dos cursos com conceito 5 (6,27%). Ao todo, 1.372 cursos foram avaliados na região. É no Centro-Oeste que está a maior parte dos cursos insatisfatórios 40,59% dos 611 avaliados.  O Sudeste concentra, em número, a maior quantidade de cursos avaliados, 2.923. Desses, 68,73% são considerados satisfatórios. No Norte está a menor quantidade de cursos, 355, pouco mais da metade (58,87%) com conceito satisfatório. No Nordeste foram avaliados 1.045 cursos, 64,21% foram considerados satisfatórios.  O Conceito Enade é um dos indicadores de qualidade da educação superior brasileira, que também leva em consideração corpo docente e infraestrutura da instituição. Em 2012, foram avaliados 7.228 cursos. Para o conceito, no entanto, foram consideradas 6.306 unidades de cálculo, pois uma mesma instituição pode ter mais de um curso na mesma área.  Veja a lista completa divulgada pelo MEC:

Os cursos de jornalismo tiveram a maior porcentagem de desempenho satisfatório no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) de 2012, 83% em todo o país obtiveram conceito acima ou igual a 3. Os cursos são seguidos de perto pelos de psicologia, 82,26% tiveram conceito satisfatório, e relações internacionais, 76,92%. O Enade segue uma escala de 1 a 5, onde 1 e 2 são conceitos insatisfatórios, 3 é satisfatório, 4 é bom e 5, ótimo.
Os resultados foram divulgados ontem (7) pelo Ministério da Educação (MEC). Por outro lado, os cursos com as maiores porcentagens de conceitos insatisfatórios (1 e 2) foram ciências econômicas (39,46%), tecnologia em processos gerenciais (35,96%) e administração (35,84%). Os cursos de direito, alvos de crítica quanto a qualidade, também estão entre os com as maiores porcentagens insatisfatórias: 33,02% obtiveram conceito 1 ou 2. Isso significa que dos 951 cursos avaliados, 635 foram considerados satisfatórios e, desses, 43 foram considerados ótimos (conceito 5).  
O exame avaliou estudantes concluintes de instituições públicas e privadas que cursavam administração, ciências contábeis, ciências econômicas, design, comunicação social, direito, psicologia, relações internacionais, secretariado executivo e turismo. Os cursos superiores de tecnologia das áreas de gestão comercial, gestão de recursos humanos, gestão financeira, logística, marketing e processos gerenciais também foram avaliados.
Em relação à localização, a maior porcentagem dos cursos satisfatórios está na Região Sul (77,62%). A região concentra também a maior porcentagem dos cursos com conceito 5 (6,27%). Ao todo, 1.372 cursos foram avaliados na região. É no Centro-Oeste que está a maior parte dos cursos insatisfatórios 40,59% dos 611 avaliados.
O Sudeste concentra, em número, a maior quantidade de cursos avaliados, 2.923. Desses, 68,73% são considerados satisfatórios. No Norte está a menor quantidade de cursos, 355, pouco mais da metade (58,87%) com conceito satisfatório. No Nordeste foram avaliados 1.045 cursos, 64,21% foram considerados satisfatórios.
O Conceito Enade é um dos indicadores de qualidade da educação superior brasileira, que também leva em consideração corpo docente e infraestrutura da instituição. Em 2012, foram avaliados 7.228 cursos. Para o conceito, no entanto, foram consideradas 6.306 unidades de cálculo, pois uma mesma instituição pode ter mais de um curso na mesma área.
Veja a lista completa divulgada pelo MEC:

Os cursos de jornalismo tiveram a maior porcentagem de desempenho satisfatório no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) de 2012, 83% em todo o país obtiveram conceito acima ou igual a 3. Os cursos são seguidos de perto pelos de psicologia, 82,26% tiveram conceito satisfatório, e relações internacionais, 76,92%. O Enade segue uma escala de 1 a 5, onde 1 e 2 são conceitos insatisfatórios, 3 é satisfatório, 4 é bom e 5, ótimo.  Os resultados foram divulgados hoje (7) pelo Ministério da Educação (MEC). Por outro lado, os cursos com as maiores porcentagens de conceitos insatisfatórios (1 e 2) foram ciências econômicas (39,46%), tecnologia em processos gerenciais (35,96%) e administração (35,84%). Os cursos de direito, alvos de crítica quanto a qualidade, também estão entre os com as maiores porcentagens insatisfatórias: 33,02% obtiveram conceito 1 ou 2. Isso significa que dos 951 cursos avaliados, 635 foram considerados satisfatórios e, desses, 43 foram considerados ótimos (conceito 5).    O exame avaliou estudantes concluintes de instituições públicas e privadas que cursavam administração, ciências contábeis, ciências econômicas, design, comunicação social, direito, psicologia, relações internacionais, secretariado executivo e turismo. Os cursos superiores de tecnologia das áreas de gestão comercial, gestão de recursos humanos, gestão financeira, logística, marketing e processos gerenciais também foram avaliados.  Em relação à localização, a maior porcentagem dos cursos satisfatórios está na Região Sul (77,62%). A região concentra também a maior porcentagem dos cursos com conceito 5 (6,27%). Ao todo, 1.372 cursos foram avaliados na região. É no Centro-Oeste que está a maior parte dos cursos insatisfatórios 40,59% dos 611 avaliados.  O Sudeste concentra, em número, a maior quantidade de cursos avaliados, 2.923. Desses, 68,73% são considerados satisfatórios. No Norte está a menor quantidade de cursos, 355, pouco mais da metade (58,87%) com conceito satisfatório. No Nordeste foram avaliados 1.045 cursos, 64,21% foram considerados satisfatórios.  O Conceito Enade é um dos indicadores de qualidade da educação superior brasileira, que também leva em consideração corpo docente e infraestrutura da instituição. Em 2012, foram avaliados 7.228 cursos. Para o conceito, no entanto, foram consideradas 6.306 unidades de cálculo, pois uma mesma instituição pode ter mais de um curso na mesma área.  Veja a lista completa divulgada pelo MEC:

segunda-feira, 7 de outubro de 2013

Prefeito do Rio se reunirá com professores e funcionários para tentar por fim à greve


Rio de Janeiro – O prefeito do Rio, Eduardo Paes, marcou para a próxima terça-feira (8) uma reunião com representantes dos conselhos de funcionários e de professores, com objetivo de tentar por fim à greve do magistério municipal, iniciada em 8 de agosto. A decisão foi anunciada hoje (5), após encontro entre Paes e integrantes dos conselhos de diretores de escolas e de pais de alunos, no Palácio da Cidade, em Botafogo, zona sul da cidade. Os professores rejeitaram ontem (4), em assembleia geral, voltar às aulas, após aprovação do novo Plano de Cargos e Salários votado no ultimo dia 1º pela Câmara de Vereadores.  “Convidei o conselho de pais e de diretores para entender de que maneira podemos avançar neste processo. É importante ouvir o que estão pensando. O esforço nós estamos fazendo. Votamos um Plano de Cargos e Salários que aumenta a remuneração este ano, equipara o salário dos professores, que reconhece todas as carreiras e o direito de aposentados e pensionistas. Vamos ficar dialogando”, disse Paes.  O prefeito rebateu a crítica de intransigente feita pelos grevistas, que sofreram com a violência policial no dia da votação do projeto, atingidos por balas de borracha e bombas de gás. “Quem senta dez vezes, faz três acordos assinados, com 23 pontos, por si só não é intransigência. A principal razão para a gente ter mandado o projeto e votado logo foi para atender solicitação do Sindicato Estadual dos Profissionais de Ensino (Sepe). No primeiro acordo ficou acertado que o projeto seria elaborado em 30 dias e encaminhado com urgência à Câmara de Vereadores. Eu atendi a um pedido do Sepe”, explicou.  Na segunda-feira (7) à tarde  professores e manifestantes estão convocando um protesto no centro do Rio, batizado de Um milhão pela educação, com concentração na Igreja da Candelária, seguindo até a Cinelândia, em frente à Câmara Municipal.

Rio de Janeiro – O prefeito do Rio, Eduardo Paes, marcou para a próxima terça-feira (8) uma reunião com representantes dos conselhos de funcionários e de professores, com objetivo de tentar por fim à greve do magistério municipal, iniciada em 8 de agosto. A decisão foi anunciada hoje (5), após encontro entre Paes e integrantes dos conselhos de diretores de escolas e de pais de alunos, no Palácio da Cidade, em Botafogo, zona sul da cidade. Os professores rejeitaram ontem (4), em assembleia geral, voltar às aulas, após aprovação do novo Plano de Cargos e Salários votado no ultimo dia 1º pela Câmara de Vereadores.
“Convidei o conselho de pais e de diretores para entender de que maneira podemos avançar neste processo. É importante ouvir o que estão pensando. O esforço nós estamos fazendo. Votamos um Plano de Cargos e Salários que aumenta a remuneração este ano, equipara o salário dos professores, que reconhece todas as carreiras e o direito de aposentados e pensionistas. Vamos ficar dialogando”, disse Paes.
O prefeito rebateu a crítica de intransigente feita pelos grevistas, que sofreram com a violência policial no dia da votação do projeto, atingidos por balas de borracha e bombas de gás. “Quem senta dez vezes, faz três acordos assinados, com 23 pontos, por si só não é intransigência. A principal razão para a gente ter mandado o projeto e votado logo foi para atender solicitação do Sindicato Estadual dos Profissionais de Ensino (Sepe). No primeiro acordo ficou acertado que o projeto seria elaborado em 30 dias e encaminhado com urgência à Câmara de Vereadores. Eu atendi a um pedido do Sepe”, explicou.
Na segunda-feira (7) à tarde  professores e manifestantes estão convocando um protesto no centro do Rio, batizado de Um milhão pela educação, com concentração na Igreja da Candelária, seguindo até a Cinelândia, em frente à Câmara Municipal.

domingo, 6 de outubro de 2013

Concurso Secretaria Educação SP 2013 Professores


 Governo do estado de São Paulo lança edital com 59.000 vagas para professor de educação  básica. FGV organizará o concurso público que abre inscrições dia 26 de setembro e que tem salários de até R$ 1.354,70.  A Secretaria de Educação do estado de São Paulo acaba de divulgar através da Fundação Getúlio Vargas (FGV), o aguardado edital de abertura de concurso público que irá preencher 59.000 vagas em cargo de Professor de Educação Básica II, SQC-II-QM, para atuação em várias disciplinas do quadro do magistério da Secretaria de Estado da Educação, para atuação em áreas de Arte, Biologia, Ciências Físicas e Biológicas, Educação Física, Física, Filosofia, Geografia, História, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Química, Sociologia e Educação Especial - deficiência auditiva, Física, Intelectual, Visual e Transtornos Globais do Desenvolvimento. Função de professor de Educação Básica exige conclusão de curso superior, licenciatura de graduação plena, com habilitação específica em área própria ou formação superior em área correspondente e complementação nos termos da legislação vigente.  Remuneração do cargo será de R$ 677,35 por jornada de 9 aulas e de R$ 1.354,70 por jornada de 19 aulas semanais. Do total de vagas abertas, no mínimo 5% delas serão destinadas aos candidatos portadores de deficiência.     Inscrições  Interessados poderão se inscrever pela internet, através do site www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp no período de 10h00min do dia 26 de setembro às 23h59min de 16 de outubro de 2013. A taxa de inscrição tem valor de R$ 29,00. Ao realizar a inscrição, o candidato deverá obrigatoriamente optar por uma das 91 Diretorias de Ensino, listadas no Anexo II do edital, para fins de classificação, escolha de vaga e investidura no cargo; e optar por uma segunda Diretoria de Ensino, para fins de classificação na hipótese de convocação para escolha em outra região. Caso o candidato esteja concorrendo para dois cargos/disciplinas, na hipótese de realizar opções distintas de Diretoria de Ensino em seus requerimentos de inscrição, será considerada válida para todos os fins a opção de diretoria realizada por último.  Provas  Os candidatos inscritos serão avaliados mediante aplicação de prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, prova dissertativa, de caráter eliminatório e classificatório; e em segunda etapa, avaliação de títulos, de caráter apenas classificatório. As provas objetivas e dissertativas serão aplicadas em um único dia, na data provável de 17 de novembro de 2013, em dois turnos, nos municípios-sede das 91 Diretorias de Ensino da Secretaria de Estado da Educação, com duração, data, horários e locais determinados em edital a ser publicado no Diário Oficial do Estado com antecedência mínima de cinco dias de sua realização. O gabarito das questões e o padrão de respostas da prova dissertativa será disponibilizado no site da FGV, após sua publicação no Diário Oficial do Estado. Validade do concurso público será de dois anos a partir da publicação de sua homologação, podendo ser prorrogado por mais dois anos, caso haja candidatos remanescentes.
Governo do estado de São Paulo lança edital com 59.000 vagas para professor de educação  básica. FGV organizará o concurso público que abre inscrições dia 26 de setembro e que tem salários de até R$ 1.354,70.
A Secretaria de Educação do estado de São Paulo acaba de divulgar através da Fundação Getúlio Vargas (FGV), o aguardado edital de abertura de concurso público que irá preencher 59.000 vagas em cargo de Professor de Educação Básica II, SQC-II-QM, para atuação em várias disciplinas do quadro do magistério da Secretaria de Estado da Educação, para atuação em áreas de Arte, Biologia, Ciências Físicas e Biológicas, Educação Física, Física, Filosofia, Geografia, História, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Química, Sociologia e Educação Especial - deficiência auditiva, Física, Intelectual, Visual e Transtornos Globais do Desenvolvimento.
Função de professor de Educação Básica exige conclusão de curso superior, licenciatura de graduação plena, com habilitação específica em área própria ou formação superior em área correspondente e complementação nos termos da legislação vigente.

Remuneração do cargo será de R$ 677,35 por jornada de 9 aulas e de R$ 1.354,70 por jornada de 19 aulas semanais. Do total de vagas abertas, no mínimo 5% delas serão destinadas aos candidatos portadores de deficiência.


 Governo do estado de São Paulo lança edital com 59.000 vagas para professor de educação  básica. FGV organizará o concurso público que abre inscrições dia 26 de setembro e que tem salários de até R$ 1.354,70.  A Secretaria de Educação do estado de São Paulo acaba de divulgar através da Fundação Getúlio Vargas (FGV), o aguardado edital de abertura de concurso público que irá preencher 59.000 vagas em cargo de Professor de Educação Básica II, SQC-II-QM, para atuação em várias disciplinas do quadro do magistério da Secretaria de Estado da Educação, para atuação em áreas de Arte, Biologia, Ciências Físicas e Biológicas, Educação Física, Física, Filosofia, Geografia, História, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Química, Sociologia e Educação Especial - deficiência auditiva, Física, Intelectual, Visual e Transtornos Globais do Desenvolvimento. Função de professor de Educação Básica exige conclusão de curso superior, licenciatura de graduação plena, com habilitação específica em área própria ou formação superior em área correspondente e complementação nos termos da legislação vigente.  Remuneração do cargo será de R$ 677,35 por jornada de 9 aulas e de R$ 1.354,70 por jornada de 19 aulas semanais. Do total de vagas abertas, no mínimo 5% delas serão destinadas aos candidatos portadores de deficiência.     Inscrições  Interessados poderão se inscrever pela internet, através do site www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp no período de 10h00min do dia 26 de setembro às 23h59min de 16 de outubro de 2013. A taxa de inscrição tem valor de R$ 29,00. Ao realizar a inscrição, o candidato deverá obrigatoriamente optar por uma das 91 Diretorias de Ensino, listadas no Anexo II do edital, para fins de classificação, escolha de vaga e investidura no cargo; e optar por uma segunda Diretoria de Ensino, para fins de classificação na hipótese de convocação para escolha em outra região. Caso o candidato esteja concorrendo para dois cargos/disciplinas, na hipótese de realizar opções distintas de Diretoria de Ensino em seus requerimentos de inscrição, será considerada válida para todos os fins a opção de diretoria realizada por último.  Provas  Os candidatos inscritos serão avaliados mediante aplicação de prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, prova dissertativa, de caráter eliminatório e classificatório; e em segunda etapa, avaliação de títulos, de caráter apenas classificatório. As provas objetivas e dissertativas serão aplicadas em um único dia, na data provável de 17 de novembro de 2013, em dois turnos, nos municípios-sede das 91 Diretorias de Ensino da Secretaria de Estado da Educação, com duração, data, horários e locais determinados em edital a ser publicado no Diário Oficial do Estado com antecedência mínima de cinco dias de sua realização. O gabarito das questões e o padrão de respostas da prova dissertativa será disponibilizado no site da FGV, após sua publicação no Diário Oficial do Estado. Validade do concurso público será de dois anos a partir da publicação de sua homologação, podendo ser prorrogado por mais dois anos, caso haja candidatos remanescentes.

Inscrições


Interessados poderão se inscrever pela internet, através do site www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp no período de 10h00min do dia 26 de setembro às 23h59min de 16 de outubro de 2013. A taxa de inscrição tem valor de R$ 29,00.
Ao realizar a inscrição, o candidato deverá obrigatoriamente optar por uma das 91 Diretorias de Ensino, listadas no Anexo II do edital, para fins de classificação, escolha de vaga e investidura no cargo; e optar por uma segunda Diretoria de Ensino, para fins de classificação na hipótese de convocação para escolha em outra região.
Caso o candidato esteja concorrendo para dois cargos/disciplinas, na hipótese de realizar opções distintas de Diretoria de Ensino em seus requerimentos de inscrição, será considerada válida para todos os fins a opção de diretoria realizada por último.

Provas


Os candidatos inscritos serão avaliados mediante aplicação de prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, prova dissertativa, de caráter eliminatório e classificatório; e em segunda etapa, avaliação de títulos, de caráter apenas classificatório.
As provas objetivas e dissertativas serão aplicadas em um único dia, na data provável de 17 de novembro de 2013, em dois turnos, nos municípios-sede das 91 Diretorias de Ensino da Secretaria de Estado da Educação, com duração, data, horários e locais determinados em edital a ser publicado no Diário Oficial do Estado com antecedência mínima de cinco dias de sua realização.
O gabarito das questões e o padrão de respostas da prova dissertativa será disponibilizado no site da FGV, após sua publicação no Diário Oficial do Estado.
Validade do concurso público será de dois anos a partir da publicação de sua homologação, podendo ser prorrogado por mais dois anos, caso haja candidatos remanescentes.

sábado, 5 de outubro de 2013

Mais de 1 milhão de candidatos acessaram o cartão de confirmação do Enem


Nas primeiras 24 horas no ar, 1.117.512 candidatos consultaram o cartão de confirmação de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2013. A consulta está disponível desde as 15h de ontem (3) no site do Enem. No documento estão registrados o local da prova e informações como data e horário do exame, a língua estrangeira escolhida e a opção por atendimento diferenciado. Os candidatos devem receber o cartão em casa, pelo correio, até o dia 18 de outubro.  Para acessar o cartão de confirmação na internet o estudante precisa ter o número da senha de inscrição no Enem. O candidato deve conferir se os dados registrados estão corretos e, em caso de erro, entrar em contato com a central de atendimento pelo telefone de número 0800 61 61 61.  Não é obrigatório levar o cartão no dia da prova. No entanto, é indispensável apresentar documento de identificação com foto, como carteira de identidade ou de motorista. O Ministério da Educação recomenda que os estudantes percorram o trajeto de casa ao local da prova antes do dia do exame para conhecer o caminho a fim de facilitar a localização. Além disso, é preciso estar atento ao horário. Os portões serão fechados às 13h, horário de Brasília.  As provas serão aplicadas nos dias 26 e 27 de outubro. Neste ano, o Enem recebeu 7.173.574 inscrições. Para testar os conhecimentos na reta final para o exame, o Portal EBC desenvolveu um simulado online. A página na internet que reúne todas as questões do Enem de 2009 a 2012. No sistema, é possível escolher quais áreas do conhecimento se quer estudar. O banco de provas seleciona as questões de maneira aleatória. O teste é gratuito.

Nas primeiras 24 horas no ar, 1.117.512 candidatos consultaram o cartão de confirmação de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2013. A consulta está disponível desde as 15h de ontem (3) nosite do Enem. No documento estão registrados o local da prova e informações como data e horário do exame, a língua estrangeira escolhida e a opção por atendimento diferenciado. Os candidatos devem receber o cartão em casa, pelo correio, até o dia 18 de outubro.
Para acessar o cartão de confirmação na internet o estudante precisa ter o número da senha de inscrição no Enem. O candidato deve conferir se os dados registrados estão corretos e, em caso de erro, entrar em contato com a central de atendimento pelo telefone de número 0800 61 61 61.
Não é obrigatório levar o cartão no dia da prova. No entanto, é indispensável apresentar documento de identificação com foto, como carteira de identidade ou de motorista. O Ministério da Educação recomenda que os estudantes percorram o trajeto de casa ao local da prova antes do dia do exame para conhecer o caminho a fim de facilitar a localização. Além disso, é preciso estar atento ao horário. Os portões serão fechados às 13h, horário de Brasília.
As provas serão aplicadas nos dias 26 e 27 de outubro. Neste ano, o Enem recebeu 7.173.574 inscrições. Para testar os conhecimentos na reta final para o exame, o Portal EBC desenvolveu um simulado online. A página na internet que reúne todas as questões do Enem de 2009 a 2012. No sistema, é possível escolher quais áreas do conhecimento se quer estudar. O banco de provas seleciona as questões de maneira aleatória. O teste é gratuito.

sexta-feira, 4 de outubro de 2013

Justiça tenta acordo entre universidade e estudantes que invadiram reitoria


São Paulo – A Justiça de São Paulo decidiu hoje (3) promover uma audiência de conciliação entre a Universidade de São Paulo (USP) e os estudantes e funcionários que ocupam o prédio da reitoria há três dias. Marcada para discutir o pedido de reintegração de posse apresentado pela universidade, a audiência será na próxima terça-feira.  A universidade pede a desocupação do prédio mas, antes de julgar o pedido de reintegração de posse, a Justiça decidiu marcar a audiência de conciliação com base no princípio de que “se deve buscar a conciliação, em especial em situações que envolvam questões delicadas”.  Os estudantes, que estão em greve, reivindicam eleições diretas para reitor, com votação paritária entre as três categorias (alunos, funcionários e professores) e o fim da lista tríplice de candidatos ao cargo. Atualmente, o reitor é escolhido pelo governador de São Paulo, após a apresentação de uma lista tríplice, contendo os nomes das três pessoas mais votadas em uma eleição.  A invasão de terça-feira ocorreu depois de uma reunião do Conselho Universitário na qual professores, funcionários e estudantes entregaram uma proposta de eleição direta. Como a sugestão foi derrotada, os alunos decidiram ocupar o prédio. Eles disseram que permanecerão na reitoria até que as reivindicações sejam atendidas.

São Paulo – A Justiça de São Paulo decidiu ontem (3) promover uma audiência de conciliação entre a Universidade de São Paulo (USP) e os estudantes e funcionários que ocupam o prédio da reitoria há três dias. Marcada para discutir o pedido de reintegração de posse apresentado pela universidade, a audiência será na próxima terça-feira.
A universidade pede a desocupação do prédio mas, antes de julgar o pedido de reintegração de posse, a Justiça decidiu marcar a audiência de conciliação com base no princípio de que “se deve buscar a conciliação, em especial em situações que envolvam questões delicadas”.
Os estudantes, que estão em greve, reivindicam eleições diretas para reitor, com votação paritária entre as três categorias (alunos, funcionários e professores) e o fim da lista tríplice de candidatos ao cargo. Atualmente, o reitor é escolhido pelo governador de São Paulo, após a apresentação de uma lista tríplice, contendo os nomes das três pessoas mais votadas em uma eleição.
A invasão de terça-feira ocorreu depois de uma reunião do Conselho Universitário na qual professores, funcionários e estudantes entregaram uma proposta de eleição direta. Como a sugestão foi derrotada, os alunos decidiram ocupar o prédio. Eles disseram que permanecerão na reitoria até que as reivindicações sejam atendidas.

quinta-feira, 3 de outubro de 2013

Nikola Tesla (Engenhosidade)


Dizem que a genialidade costuma morar muito perto da loucura. Não há evidência conclusiva, mas o preceito certamente se aplicava a Nikola Tesla.   Seu feito mais concreto, entre tantos, foi ter desbancado o sistema de corrente direta (DC) de distribuição de eletricidade advogado por Thomas Edison com a corrente alternada (AC), que sairia vencedora na disputa de padrão, viabilizando o fornecimento de energia proveniente de fontes remotas - seria extremamente complicado, por exemplo, levar energia de Itaipu para a costa brasileira se não fosse a corrente alternada. Leia mais: O cientista maluco  "Seu nome se tornou sinônimo de magia nos mundos intelectual, científico, social e de engenharia, e ele foi reconhecido como um inventor e descobridor de grandeza sem paralelo", disse James J. O'Neill, amigo e biógrafo de Tesla.   Sérvio de nascimento, foi nos Estados Unidos que ele desenvolveu suas ideias mais fabulosas. Seu primeiro emprego no país foi justamente sob o comando de Edison. E foi lá que nasceram os desentendimentos entre ambos que levaram à "guerra das correntes".   Em 1885, Tesla disse a Edison que podia redesenhar seus motores e geradores ineficientes, melhorando o desempenho. O patrão teria respondido: "Há 50 mil dólares nisso para você - se conseguir". A empresa nem tinha um montante desses (equivalente a US$ 1,2 milhão de hoje), mas Tesla levou a sério. Quando concluiu o trabalho e foi cobrar, o chefe disse que estava brincando. "Tesla, você não entende nosso humor americano." Deu um aumento a ele e tocou a vida. O sérvio ficou fulo e pediu demissão. Veja 12 fatos que marcaram a história do inventor Nikola Tesla  Ao sair, desenvolveu o sistema de corrente alternada e se emparceirou com George Westinghouse para popularizá-lo. E foi aí que o empregado superou o patrão. Edison mais tarde admitiria que seu único erro na carreira foi ter favorecido o sistema DC, em vez do AC.   VISÃO ALÉM DO ALCANCE   Se para Edison a genialidade era 99% transpiração e 1% inspiração, para Tesla era o contrário. Hábil com a ciência por trás dos fenômenos, ele dependia menos da prática para produzir invenções. Por isso, até ganhou a fama de futurista.   O inventor desenvolveu meios de transmitir eletricidade sem fio a dispositivos, pensou num veículo aéreo movido a propulsão iônica e foi precursor do rádio e da robótica, entre outros feitos.   Flertando igualmente com a loucura, tinha obsessão pelo número 3 e vivia recluso boa parte do tempo. Os relatos dão toda a pinta de que ele sofria de distúrbio obsessivo-compulsivo, o que certamente contribuiu para sua fama de "cientista maluco". Ele viveu os últimos dez anos de sua vida num quarto de hotel em Nova York. Morreu em 1943, aos 86 anos.

          O excêntrico inventor nascido na Sérvia que tornaria a distribuição de energia elétrica                                                          viávelem longas distâncias

Dizem que a genialidade costuma morar muito perto da loucura. Não há evidência conclusiva, mas o preceito certamente se aplicava a Nikola Tesla. 

Seu feito mais concreto, entre tantos, foi ter desbancado o sistema de corrente direta (DC) de distribuição de eletricidade advogado por Thomas Edison com a corrente alternada (AC), que sairia vencedora na disputa de padrão, viabilizando o fornecimento de energia proveniente de fontes remotas - seria extremamente complicado, por exemplo, levar energia de Itaipu para a costa brasileira se não fosse a corrente alternada.
Leia mais: O cientista maluco

"Seu nome se tornou sinônimo de magia nos mundos intelectual, científico, social e de engenharia, e ele foi reconhecido como um inventor e descobridor de grandeza sem paralelo", disse James J. O'Neill, amigo e biógrafo de Tesla. 

Sérvio de nascimento, foi nos Estados Unidos que ele desenvolveu suas ideias mais fabulosas. Seu primeiro emprego no país foi justamente sob o comando de Edison. E foi lá que nasceram os desentendimentos entre ambos que levaram à "guerra das correntes". 

Em 1885, Tesla disse a Edison que podia redesenhar seus motores e geradores ineficientes, melhorando o desempenho. O patrão teria respondido: "Há 50 mil dólares nisso para você - se conseguir". A empresa nem tinha um montante desses (equivalente a US$ 1,2 milhão de hoje), mas Tesla levou a sério. Quando concluiu o trabalho e foi cobrar, o chefe disse que estava brincando. "Tesla, você não entende nosso humor americano." Deu um aumento a ele e tocou a vida. O sérvio ficou fulo e pediu demissão.
Veja 12 fatos que marcaram a história do inventor Nikola Tesla

Ao sair, desenvolveu o sistema de corrente alternada e se emparceirou com George Westinghouse para popularizá-lo. E foi aí que o empregado superou o patrão. Edison mais tarde admitiria que seu único erro na carreira foi ter favorecido o sistema DC, em vez do AC.

VISÃO ALÉM DO ALCANCE 
Se para Edison a genialidade era 99% transpiração e 1% inspiração, para Tesla era o contrário. Hábil com a ciência por trás dos fenômenos, ele dependia menos da prática para produzir invenções. Por isso, até ganhou a fama de futurista. 

O inventor desenvolveu meios de transmitir eletricidade sem fio a dispositivos, pensou num veículo aéreo movido a propulsão iônica e foi precursor do rádio e da robótica, entre outros feitos. 

Flertando igualmente com a loucura, tinha obsessão pelo número 3 e vivia recluso boa parte do tempo. Os relatos dão toda a pinta de que ele sofria de distúrbio obsessivo-compulsivo, o que certamente contribuiu para sua fama de "cientista maluco". Ele viveu os últimos dez anos de sua vida num quarto de hotel em Nova York. Morreu em 1943, aos 86 anos.
Fonte: Superinteressante

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